[1]
“ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS: IMPACTO EN LA COMUNICACIÓN, LA FLUIDEZ Y LA ESCUCHA ACTIVA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRAÑA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA”, VITSC, vol. 4, no. 11, pp. 198–218, Sep. 2026, doi: 10.56519/amqzvv38.