“ESTRATEGIAS LÚDICAS EN LAS HABILIDADES DE INTERACCIÓN SOCIAL EN ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA”. VitalyScience Revista Científica Multidisciplinaria , vol. 4, no. 11, Sept. 2026, pp. 118-34, https://doi.org/10.56519/x1khxp41.