DESARROLLO DE LA COMPETENCIA INTERCULTURAL A TRAVÉS DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN LAS UNIVERSIDADES: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. VitalyScience Revista Científica Multidisciplinaria , [S. l.], v. 4, n. 11, p. 275–307, 2026. DOI: 10.56519/v2fyz861. Disponível em: https://vitalyscience.com/ojs/index.php/nos/article/view/138. Acesso em: 30 sep. 2026.